군산간호대학교

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KCN 일정

2026. 2

KCN 캠퍼스

군산간호대학교 학과 소개입니다.

KCN 스토리

군산간호대학교 소식을 한 눈에 확인하세요!

02.2026

군산간호대학교, 제73회 학위수여식 개최

군산간호대학교(총장 고대용)는 지난 2월 5일 교내 A1관 4층 강당에서 ‘2025학년도 제73회 학위수여식’을 성황리에 개최했다. 이번 학위수여식에서는 정수정 학생을 포함한 총 273명의 졸업생이 간호학사 학위를 수여받으며 전문 의료인으로서의 첫발을 내디뎠다. 이날 행사에는 고대용 총장과 정경숙 총동문회장을 비롯해 전은영 군산의료원 간호부장, 이덕자 동군산병원 간호부장 등 내외빈과 졸업생 가족들이 참석해 자리를 빛냈다. 행사는 학사보고를 시작으로 학위증 수여, 각종 상장 수여, 교가 제창 순으로 진행됐다. 특히 학사과정 전체 수석을 차지한 김보영 학생이 학업 최우수상인 이사장상을 수상하는 영예를 안았다. 졸업생들은 정든 교정을 떠나는 아쉬움을 뒤로한 채 학사모를 던지며 기쁨을 만끽했으며, 마련된 포토존에서 추억을 남겼다. 고대용 총장은 격려사를 통해 “여러분 한 사람 한 사람이 환자를 대하는 태도가 곧 우리 의료의 미래를 만든다”며 “전문성과 인성을 고루 겸비한 의료인으로 성장해 사회에 기여하는 건강한 인재가 되어주길 바란다”고 당부했다. 더불어 이날 고대용 총장은 올해 보건교사 임용고시에서 총 7명의 합격자를 배출했다는 소식을 깜짝 발표해 참석자들로부터 큰 박수갈채를 받았다. 한편, 76년의 깊은 역사를 자랑하는 군산간호대학교는 이번 졸업식을 통해 다시 한번 지역 대표 간호대학으로서의 위상을 공고히 했으며, 앞으로도 보건의료 현장과 교육계를 아우르는 핵심 인재 양성에 매진할 계획이다.

02.2026

군산간호대, 2026 보건교사 임용고시 합격자 7명 배출

군산간호대학교(총장 고대용)는 ‘2026학년도 보건교사 임용고시’에서 총 7명의 최종 합격자를 배출하며 보건교육 전문가 양성의 요람으로서 입지를 공고히 했다. 이번 임용고시 합격자는 총 7명으로, 재학 중 합격한 김○원(2022학번), 최○미(2022학번), 김○은(2021학번) 학생과 졸업생인 이○연(2020학번), 김○연(2020학번), 오○나(2020학번), 김○호(2017학번) 씨가 그 주인공이다. 특히 3명의 재학생이 학업과 임용 준비를 병행하며 합격의 영광을 안아 학교의 우수한 교육 역량을 증명했다. 군산간호대학교는 지난해에도 5명의 보건교사를 배출한 바 있으며, 매년 꾸준한 성과를 거두고 있다. 이러한 성과는 대학 측의 체계적인 교직 이수 시스템 덕분이라는 평이다. 군산간호대학교는 1학년 성적과 인·적성 검사, 심층 면접 등 엄격한 심사 과정을 거쳐 교육부 승인 인원인 15명의 교직과목 이수자를 선발해 집중 지원하고 있다. 대학 교학처장은 “이번 성과는 학생들의 뜨거운 열정과 교수진의 헌신적인 지도, 그리고 현장 맞춤형 교육 프로그램이 어우러져 만들어낸 값진 결과”라며, “앞으로도 미래 보건 교육을 선도할 우수한 보건교사를 양성하기 위해 교육 여건 개선과 지원 체계를 더욱 강화해 나가겠다”고 강조했다. 한편, 군산간호대학교는 간호사 국가고시뿐만 아니라 임용고시 지원을 위한 특강 및 상담 프로그램을 운영하며 학생들이 전문 직업인으로 거듭날 수 있도록 다각적인 노력을 기울이고 있다.

02.2026

2025년 간호대학 간 동반 성장 혁신지원사업 워크숍 및 런케이션 협약식 개최

2025년 간호대학 간 동반 성장 혁신지원사업 워크숍 및 런케이션 협약식 개최 우리 대학은 지난 2월 3일(월)부터 4일(화)까지 2일간, 「2025년 간호대학 간 동반 성장 혁신지원사업 워크숍 및 런케이션 협약식」을 성공적으로 개최하였다. 행사는 간호대학 혁신지원사업의 추진 현황과 우수 성과를 공유하고, 대학 간 협력 체계 구축과 공동 발전 방안을 모색하기 위해 마련되었으며, 참여 대학의 보직자, 교수, 사업 담당자들이 한자리에 모여 의미 있는 논의를 이어갔다. 이번 행사에서는 혁신지원사업의 주요 추진 방향과 함께, 각 대학의 우수 운영 사례와 성과가 공유되었다. 특히 사업 운영 과정에서의 경험과 노하우를 나누며, 향후 사업의 질적 고도화와 실질적인 성과 창출 방안에 대한 다양한 의견이 제시되었다. 또한, 워크숍과 더불어 런케이션(Learning+Vacation) 관련 간호대학 간 동반 성장을 위한 협약식이 진행되었다. 협약을 통해 참여 대학들은 ▲초광역권 연계 혁신 네트워크 구축 ▲공동교육과정 및 비교과 프로그램 개발 · 운영▲성과 공유 및 확산▲런케이션(Learncation)기반 교육 · 체험 프로그램 공동 운영 등에 적극 협력하기로 뜻을 모았으며, 향후 간호교육의 경쟁력 강화를 위한 실질적인 협력 체계를 구축해 나가기로 했다. 고대용 총장은 “혁신지원사업은 단순한 재정지원 사업이 아니라, 대학이 교육과 운영, 지역 연계 방식을 지속가능한 구조로 전환해 가는 과정”이라고 강조했다. 특히 “국민의 건강과 안전을 책임지는 간호교육 분야에서는 교육의 질 관리와 성과 확산이 무엇보다 중요하다”며, “이번 성과 공유가 각 대학의 경험을 축적하는 데 그치지 않고, 다른 대학이 바로 적용할 수 있는 확산 가능한 형태로 발전하길 바란다”고 전했다. 또한 김서현 혁신지원사업단장은 “오늘은 성과를 나열하는 자리가 아니라, 현장의 고민과 해결의 실마리를 함께 공유하는 자리로, 우수사례를 실행 가능한 모델로 확산하고, 이번 런케이션 협약을 통해 간호대학 간 동반 성장을 실질적으로 이어가겠다.”고 밝혔다. 이번 행사를 통해 형성된 협력 네트워크를 바탕으로, 참여 대학들은 지속적인 교류와 공동 노력을 통해 혁신지원사업의 성과를 확산해 나갈 계획이다.

02.2026

2025년 군산간호대학교 RISE사업 성과공유회 성황리 개최

- 지역사회와 상생하는 간호 교육 혁신 및 우수 성과 확산의 장 마련- 군산간호대학교는 2026년 1월 29일 군산 호텔 은파팰리스에서 “2025년 군산간호대학교 RISE사업 성과공유회”를 성공적으로 개최하였다. 이번 성과공유회는 2025년도 한 해 추진된 지역정주 인재 양성을 위한 주요 RISE사업의 성과를 교내 구성원과 지역사회 관계자들이 함께 공유하고, 향후 발전 방향을 모색하기 위해 마련되었다. 행사는 고대용 총장의 환영사와 군산시 보건소 문다해 소장의 축사로 막을 열었으며, 이어지는 본 세션에서는 △종합RISE사업 성과보고 △ Track 별 우수성과 발표 △ 사업연계 지역 기관 사례 발표순으로 진행되었다. 특히 이날 참석자들은 전북특별자치도에 기여하는 대학의 역할에 큰 격려를 보냈으며“지역사회에 정주하며 공헌할 수 있는 전문 간호 인력을 양성하기 위한 맞춤형 프로그램이 더욱 확대되길 기대한다”는 의견을 모았다. 고대용 총장은 “이번 성과공유회는 지난 1년간의 결실을 체계적으로 정리하고 지역사회와 소통하는 뜻깊은 자리였다”며, “앞으로도 우리 대학은 간호 특성화 대학으로서 지역과 함께 성장하고, 지역 의료 보건의 핵심 축이 될 인재 양성을 위해 지속적으로 노력할 것”이라고 밝혔다. 군산간호대학교 RISE사업단은 이번 성과공유회를 계기로 한 해의 성과를 체계적으로 정리하고, 대학 구성원과 지역사회가 함께하는 소통과 협력의 장을 더욱 확대해 나갈 계획이다. 앞으로도 간호 특성화 대학으로서 지역과 함께 성장하는 대학이 되기 위해 지속적으로 노력할 것이다.

01.2026

2025 혁신지원사업 학습성과 기반(PO) 간호직무역량 강화 워크숍 개최

군산간호대학교는 2026년 1월 27일부터 28일까지 이틀간 에이본호텔에서 「학습성과 기반(PO) 간호직무역량 강화 워크숍」을 개최하였다. 이번 워크숍은 2025년 전문대학 혁신지원사업의 일환으로, 학습성과(Program Outcomes, PO)를 기반으로 한 교육과정 운영 체계를 점검하고 간호교육의 질을 제고하기 위해 마련되었다. 워크숍에는 교직원 35명이 참석하여 학습성과 중심 교육과정 설계 및 운영에 대한 이해를 높이고, 실질적인 개선 방안을 논의하는 시간을 가졌다. 워크숍 1일차에는 학습성과(PO) 기반 교육과정의 이론과 실제에 대한 특강을 시작으로, 이론 교과목 설계 원리 및 적용 체계에 대한 심층 논의가 이루어졌다. 이어 PO 기반 교육과정 운영 고도화를 위한 교수 협의와 함께 교내실습·임상실습에서의 학습성과 달성 수준 점검, 실습 유형별 PO 연계 적절성 검토 및 평가·피드백 체계 개선 방안에 대한 논의가 진행되었다. 2일차에는 교내실습 및 임상실습을 중심으로 한 학습성과 기반 교육과정 운영 사례를 공유하고, 설문조사 결과를 바탕으로 워크숍 전반에 대한 종합 정리와 향후 개선 방향을 도출하는 시간을 가졌다. 군산간호대학교는 학습성과 기반 교육과정 운영을 통해 학생들의 간호직무역량을 체계적으로 강화하고 있으며, 교직원 간 지속적인 소통과 협력을 바탕으로 교육과정의 질 관리와 개선을 추진하고 있다. 류정림 교학처장은 “이번 워크숍을 통해 학습성과 중심 교육과정 운영의 중요성을 재확인하고, 이론·실습·임상을 연계한 체계적인 교육과정 개선 방향을 공유할 수 있었다”며 “앞으로도 학습성과 기반 교육과정 고도화를 통해 실무역량과 전문성을 갖춘 간호인재 양성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.